Cảm nhận lòng yêu nước thầm kín trong bài thơ “Nhớ rừng” (Thế Lữ) và niềm khao khát tự do cháy bỏng trong bài thơ “Khi con tu hú” (Tố Hữu) của tầng lớp thanh niên trí thức. 

Cảm nhận lòng yêu nước thầm kín trong bài Nhớ rừng (Thế Lữ) và khát vọng tự do cháy bỏng trong bài Kad tu kako (Tố Hữu) của người thanh niên trí thức.

– Giới thiệu Lu và bài “Sjeti se šume”, Tố Hữu và “Kad ti tu kako”.

– Giới thiệu và trích dẫn nhận định: Nêu đánh giá chung của anh/chị về nhận định trên.

1. Giải thích tuyên bố:

– Nhận xét về sự thành công của hai bài thơ trong việc thể hiện tình yêu quê hương đất nước và niềm khao khát tự do của người thanh niên trí thức khi đất nước bị ách thực dân phong kiến. Họ không chấp nhận cuộc sống nô lệ, nô lệ mà muốn phá bỏ xiềng xích, vươn tới tự do.

Tuy nhiên, mỗi nhà thơ lại có một cách thể hiện khác nhau tùy theo hoàn cảnh và ý thức của mỗi người.

2. Phân tích, chứng minh:

* Cả hai bài đều thể hiện lòng yêu nước và khát vọng tự do cháy bỏng.

– Bởi vì yêu nước, mới thấy hết những khốn khổ của kiếp nô lệ (đ/c: Ôm khối căm thù trong cũi sắt…, căm phẫn khi mình bị cầm tù (đ/c: Ngu quá, chết mất…)

– Không chấp nhận cuộc sống nô lệ, luôn phấn đấu cho cuộc sống tự do:

+ Con hổ nhớ lại cuộc sống tự do vùng vẫy nơi núi rừng: đêm trăng đẹp, ngày mưa, bình minh tươi vui. Đôi khi con hổ mơ mình là một nhà thơ, đôi khi là một vị hoàng đế hùng mạnh. (đ/c.)

+ Người thanh niên yêu nước, tuy thân ở trong tù nhưng tâm hồn vẫn từ song sắt nhìn ra ngoài để cảm nhận bức tranh mùa hè rực rỡ sắc màu, rộn ràng âm thanh, đượm hương vị ngọt ngào… (d/c)

* Một thái độ khác của cuộc đấu tranh cho tự do:

– “Nedostaje šuma” là tiếng nói của một lớp thanh niên có tình cảm yêu nước, đau đáu vì thân phận nô lệ nhưng chưa tìm được con đường giải thoát đành phải buông xuôi, bơ vơ. Họ tuyệt vọng, mất đi ước mơ chiến thắng, không còn nghĩ đến hành động… Đây là một thái độ chiến đấu có phần tiêu cực.(đ/c.)

– “Kad tu kako” là tiếng nói của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi, đại diện cho những người thanh niên lên đường cứu nước do cách mạng vạch ra, dù biết rõ con đường cứu nước là gian nan, nhưng vẫn kiên trì. theo đuổi Họ tin tưởng vào sự thắng lợi trong tương lai của cách mạng, nước nhà sẽ được độc lập, dân tộc sẽ được tự do. Họ không ngừng đấu tranh giải phóng dân tộc. Đây là một lập trường chiến đấu rất tích cực. (đ/c.)

3. Đánh giá:

– Nội dung: cả hai bài đều thể hiện lòng yêu nước, khát vọng tự do cháy bỏng nhưng mỗi cá nhân lại có cách thể hiện riêng không giống ai.

– Lý do giống và khác nhau:

+ Hoàn cảnh sáng tác.

+ Tư tưởng của từng tác giả.

– Cả hai bài thơ đã góp tiếng nói cho thơ Việt Nam đương đại về chủ đề tình yêu quê hương đất nước, làm phong phú thêm cho chủ đề đó, đồng thời cổ vũ, động viên lòng yêu nước của các thế hệ, thế hệ thanh niên hiện đại.

– Khẳng định lại giá trị của hai bài thơ: tuy có cách thể hiện khác nhau nhưng cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước thầm kín, khát vọng cháy bỏng về cuộc sống tự do của người thanh niên trí thức thời bấy giờ.