Phân tích khung của văn bản “TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM”
“Tuyên bố thế giới về sự sống còn và quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em” Trích “Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em” họp tại trụ sở Liên hợp quốc ngày 30 tháng 9 năm 1990. Văn kiện khẳng định việc bảo vệ các quyền của trẻ em và chăm sóc sự phát triển của trẻ em là một trong những nhiệm vụ quan trọng, cấp bách và những vấn đề có ý nghĩa toàn cầu. Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em ngày 30 tháng 9 năm 1990 đã khẳng định điều đó và cam kết thực hiện các nhiệm vụ toàn diện vì sự sống còn và phát triển của trẻ em, vì tương lai của trẻ em, của toàn nhân loại.
1. Khẳng định tính cấp thiết và cần thiết của hành động nhằm đảm bảo tương lai tốt đẹp cho mọi trẻ em (mục 1-2).
– Đoạn 1: nêu vấn đề, giới thiệu mục đích, nhiệm vụ của Hội nghị thượng đỉnh thế giới về trẻ em.
– Đoạn 2: nêu bật đặc điểm, yêu cầu của trẻ em, khẳng định quyền được sống và phát triển trong hòa bình, hạnh phúc. Đó là nguyên nhân và mục đích của vấn đề: làm thế nào để đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có một tương lai tốt đẹp hơn.
→ Vấn đề được nêu ngắn gọn, rõ ràng, khẳng định.
1. Thử thách
– Chỉ ra cuộc sống khổ cực về nhiều mặt của trẻ em trong thế giới ngày nay.
+ Trở thành nạn nhân của chiến tranh, bạo lực, phân biệt chủng tộc, ngoại xâm, chiếm đóng, thôn tính. Một số ví dụ: trẻ em ở các nước nghèo ở châu Á và châu Phi đang chết đói; nạn nhân chất độc da cam, nạn nhân chiến tranh tàn khốc; trẻ em da đen phải đi lính, chúng bị đánh đòn; trẻ em là nạn nhân của khủng bố ở Nga, v.v. Mỗi ngày có tới 40.000 trẻ em chết vì suy dinh dưỡng và bệnh tật.
+ Chịu thảm họa đói nghèo và khủng hoảng kinh tế; Tình trạng vô gia cư, nạn nhân của bệnh tật, mù chữ, môi trường ô nhiễm…
Đây là một thách thức lớn đối với toàn thế giới.
2. Vị trí của trẻ em trên thế giới (phần 3 – 7).
– Tiết 3: đóng vai chuyển ý, chuyển ý (tuy nhiên thực tế cuộc sống trẻ thơ của nhiều trẻ lại không như vậy).
– Phần 4, 5 và 6 mô tả các hiện tượng và vấn đề mà từ đó trẻ em ở nhiều quốc gia và khu vực trở thành nạn nhân của nhiều vấn đề xã hội:
+ Trở thành nạn nhân của chiến tranh, bạo lực, phân biệt chủng tộc, ngoại xâm, chiếm đóng, thôn tính, lưu vong, bóc lột, lãng quên, v.v. Một số ví dụ: trẻ em ở các nước nghèo ở châu Á, châu Phi đang chết đói; nạn nhân chất độc da cam, nạn nhân chiến tranh tàn khốc; trẻ em da đen phải đi lính, chúng bị đánh đòn; trẻ em là nạn nhân của khủng bố ở Nga…
+ Trở thành nạn nhân của thảm họa đói nghèo, vô gia cư, dịch bệnh, ô nhiễm môi trường, thất học.
+ Chết (đau lòng con số: 40.000 trẻ em/ngày) do suy dinh dưỡng và bệnh tật.
→ Trẻ em gặp nguy hiểm và khó khăn về nhiều mặt.
– Mục 7: nhận trách nhiệm đối mặt với những thách thức nêu trên thuộc về các nhà lãnh đạo chính trị của các quốc gia – nguyên thủ quốc gia.
3. Những điều kiện thuận lợi của cộng đồng quốc tế có thể thúc đẩy việc chăm sóc và bảo vệ trẻ em (mục 8-9).
– Phần 8 liệt kê hai cơ hội để thế giới thúc đẩy bảo vệ trẻ em:
+ Hiệp hội các nước có nhận thức cao của cộng đồng quốc tế về lĩnh vực này. Có Công ước về quyền trẻ em làm cơ sở, tạo ra một vận hội mới.
+ Hợp tác và đoàn kết quốc tế ngày càng có hiệu quả trên nhiều lĩnh vực, phong trào giải trừ quân bị được đẩy mạnh, tạo điều kiện cho một lượng lớn nguồn lực được chuyển vào phục vụ các mục tiêu, nền kinh tế và nâng cao phúc lợi xã hội.
4. Xác định các nhiệm vụ bao trùm cho sự sống còn và phát triển của trẻ em (Phần 10 – 17)
– Trên cơ sở những thách thức và cơ hội, tài liệu liệt kê những nhiệm vụ cấp bách cần thực hiện:
+ Cải thiện sức khỏe và dinh dưỡng cho trẻ em.
+ Quan tâm, chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh sống đặc biệt khó khăn.
+ Tăng cường vai trò của phụ nữ nói chung và bảo đảm quyền bình đẳng giữa nam và nữ trong việc thực hiện lợi ích của trẻ em, đặc biệt là trẻ em gái.
+ Bảo đảm tất cả trẻ em đều được học hành cơ bản, không có trẻ em nào bị mù chữ.
+ Thực hiện kế hoạch hóa gia đình, tạo điều kiện cho trẻ em lớn lên và phát triển trong gia đình.
+ Phải chuẩn bị cho trẻ sống một cuộc sống có trách nhiệm trong một xã hội tự do.
Vì tương lai của trẻ em, điều cấp bách là phải đảm bảo hoặc khôi phục tăng trưởng và phát triển kinh tế ổn định ở tất cả các quốc gia.
→ Nhiệm vụ nêu ra là cụ thể, toàn diện, bao trùm mọi lĩnh vực (y tế, giáo dục, xã hội), mọi đối tượng (trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt), khó khăn, trẻ em trai và trẻ em gái) và mọi cấp độ (gia đình, xã hội, nhà nước, cộng đồng quốc tế). Điều quan trọng là những nhiệm vụ này được đặt ra một cách dứt khoát, thể hiện quyết tâm cao của cộng đồng quốc tế. Mục 17 nhấn mạnh: “Những nhiệm vụ này đòi hỏi tất cả các quốc gia phải nỗ lực phối hợp và bền vững trong hành động cá nhân và hợp tác quốc tế.”
5. Nghệ thuật diễn đạt.
– Bài phát biểu gồm 17 phần, chia làm 4 phần, trình bày rõ ràng, logic.
– Kết cấu chắc chắn.
– Lập luận thuyết phục.
– Sử dụng phương pháp trình bày số liệu, phân tích khoa học.
Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em ngày 30 tháng 9 năm 1990 khẳng định việc bảo vệ các quyền của trẻ em và chăm sóc sự phát triển của trẻ em là một trong những vấn đề quan trọng, cấp bách và có ý nghĩa toàn cầu. Tuy chỉ là trích đoạn, nhưng có thể coi bài viết này là một tài liệu khá đầy đủ về thực trạng và tương lai của trẻ em, cũng như những nhiệm vụ cấp bách mà cộng đồng quốc tế phải làm để đảm bảo an sinh cho trẻ em.
