Bài luận thuyết phục và cách viết một bài luận thuyết phục
I – VĂN BẢN ĐỘC QUYỀN VÀ CÁCH LÀM VĂN ĐỘC QUYỀN
1. Bài văn thuyết minh
Đọc các bài văn thuyết minh sau và hoàn thành các yêu cầu bên dưới.
a) Giới thiệu gương mặt trẻ của thể thao Việt Nam (ví dụ: Nguyễn Thúy Hiền, Trần Hiếu Ngân, Nguyễn Ngọc Trường Sơn,…).
b) Trình bày một tập truyện.
c) Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam.
d) Giới thiệu về áo dài Việt Nam.
e) Thuyết minh về chiếc xe đạp.
g) Đưa đôi dép lốp vào kháng chiến.
h) Trình bày một di tích, thắng cảnh nổi tiếng của quê hương (đền, chùa, hồ, kiến trúc,…)
i) Mô tả giống vật nuôi có ích.
k) Giới thiệu về hoa Tết ở Việt Nam.
l) Thuyết minh về món ăn dân tộc (bánh chưng, bánh dày, phở, cốm,…)
m) Giới thiệu về Tết Trung thu.
n) Làm quen với đồ chơi dân gian.
Lời yêu cầu:
– Nhận xét về phạm vi đề bài trên.
– Căn cứ vào tính chất của bài văn thuyết phục, tìm ra đề bài và yêu cầu về nội dung của bài văn thuyết phục.
2. Cách viết một bài luận thuyết phục
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi.
XE ĐẠP
Đã có thời xe đạp là phương tiện di chuyển cá nhân chủ yếu của người dân Việt Nam. Xe đạp là phương tiện đi lại đơn giản, có thể đẩy được bằng sức người.
Xe đạp bao gồm nhiều bộ phận, trong đó chủ yếu là hệ thống truyền động, hệ thống lái và hệ thống chuyên chở. Hệ thống truyền động bao gồm khung xe, bàn đạp, trục trung tâm, ổ bi trung tâm, xích, đĩa, líp, hai trục, ổ bi và hai bánh trước, sau. Người đạp ngồi trên xe đạp, chân đặt trên bàn đạp làm trục quay chuyển động, đĩa chuyển động kéo xích làm bánh xích và bánh sau chuyển động, tạo lực đẩy cho xe chuyển động về phía trước. Đĩa răng có đường kính lớn hơn băng cassette, số răng của nó nhiều hơn gấp đôi so với băng cassette. Khi đĩa quay một vòng, băng quay nhiều hơn hai vòng. Băng cassette di chuyển, làm cho bánh xe di chuyển. Đường kính của bánh thường là 650mm hoặc 700mm, gấp 10 lần đường kính của líp nên nếu líp quay một lần là bánh đã lăn được một quãng đường dài.
Tốc độ nhanh sẽ làm cho xe đi nhanh hơn. Lúc đầu, bánh xe được làm bằng gỗ, nhưng xe rất xóc khi lái. Ngày nay, người ta làm vành cao su, lốp ngoài, lốp trong, khi căng đủ hơi thì có lực đàn hồi, xe chạy ít xóc hơn.
Hệ thống lái bao gồm một tay lái với một tay cầm có thể xoay qua cổ xe với một ổ bi để hướng bánh trước theo hướng mong muốn. Hai phanh trang bị cho hai tay lái, kiểm soát tốc độ của xe khi lái nhanh, có thể chạy chậm. Hai tay nắm trên ghi đông vừa là tay lái vừa là tay nắm để người lái giữ phanh, khiến má phanh ép vào thành vành tạo ra lực ma sát làm giảm tốc độ của bánh xe và làm xe chạy chậm lại. hoặc dừng hoàn toàn khi cần thiết. Nhờ có phanh mà người lái có thể dừng xe theo ý muốn.
Hệ thống vận chuyển bao gồm yên xe và đèo hàng hoặc giỏ. Yên xe gắn trên khung xe là chỗ ngồi của người lái. Đèo chở hàng liền khối lắp phía sau yên, dựa vào trục bánh sau nên chở được nhiều hàng. Đôi khi người ta lắp bộ phận chở hàng ở phía trước, dựa trên trục của bánh trước.
Ngoài các bộ phận chính trên, xe đạp còn có bộ phận bảo vệ xích và hai chắn bùn gắn ở bánh sau và bánh trước, đèn dynamo gắn phía trước phuộc và đèn tín hiệu gắn phía sau, có thể có chuông gắn gần tay cầm.
Xe đạp là phương tiện di chuyển rất thuận tiện cho những quãng đường ngắn như làng mạc hay thị trấn nhỏ. Xe đạp cơ động không gây ô nhiễm. Đạp xe là một cách vận động cơ thể giống như một hoạt động thể thao.
Hiện nay có quá nhiều xe máy tranh thủ vượt xe đạp gây ách tắc giao thông và ô nhiễm môi trường. Trong tương lai, khi giao thông công cộng phát triển, xe đạp vẫn là phương tiện giao thông cá nhân không thể thiếu, vừa sạch sẽ vừa thiết thực.
(bài làm của học sinh)
Một câu hỏi
a) Mục tiêu thuyết phục của bài văn là gì?
b) Nêu phần Mở bài, Thân bài, Kết luận và nêu nội dung của từng phần.
c) Để thuyết minh về chiếc xe đạp, bài viết trình bày cấu tạo của chiếc xe đạp như thế nào? (Một chiếc ô tô có bao nhiêu bộ phận? Có những bộ phận nào? Các bộ phận được giải thích theo thứ tự nào? Nó có ý nghĩa không? Tại sao?)
d) Phương pháp thuyết minh trong bài là gì?
| * Nhớ:
– Cho HS liệt kê các đối tượng trong văn bản tự sự để người kể trình bày những hiểu biết của mình về đối tượng đó. |
II – THỰC HÀNH
1. Lập ý tưởng và lập dàn ý cho đề bài: “Giới thiệu về Nón lá Việt Nam”.
2. Xem dàn ý:
a) Mở bài:
Đưa ra định nghĩa về chiếc nón lá Việt Nam.
b) Thân
– Cái nón có hình gì? Mũ được làm bằng chất liệu gì? Làm thế nào để làm một chiếc mũ? Nón thường được làm ở đâu? Nghề làm nón nổi tiếng ở vùng nào? (ví dụ: nón Huế, nón Quảng Bình, nón Hà Tây (làng Chuông),…)
– Nón lá có chức năng như thế nào trong đời sống người Việt Nam?
– Chúng ta có thể dùng mũ làm quà cho nhau được không?
– Bạn có biết điệu nhảy có tên là Múa Nón không?
– Chị có nghĩ chiếc nón lá đã trở thành biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam?
c) Kết luận
Cảm nghĩ về Nón Việt Nam.
*Soạn bài.
I. Bài văn thuyết minh
– Đề bài có yêu cầu bạn trình bày, thuyết trình hay giới thiệu không?
– Đề bài yêu cầu thuyết minh vấn đề gì?
– Để chứng minh cho vấn đề đặt ra trong luận điểm em cần biết những gì?
Chẳng hạn với đề (2): Trình bày một tập truyện.
– Hành động bắt buộc: Giới thiệu.
– Đối tượng: tuyển tập truyện Đối tượng: tuyển tập truyện.
– Phạm vi kiến thức: tên tập truyện, xuất xứ (nhà xuất bản nào, năm nào), hình thức trình bày (bìa, tranh ảnh,…), nội dung chính, ý nghĩa, mua ở đâu,…
II. Làm thế nào để viết một bài luận thuyết phục
Một. Bài Văn Xe Đạp.
b. Bài văn được kết cấu 3 phần.
– Giới thiệu (hai câu đầu): khái quát về chiếc xe đạp.
– Thân xe (tiếp theo “tay cầm”): thể hiện các bộ phận cấu tạo của xe đạp.
– Kết bài: Khẳng định công dụng của xe đạp, dự đoán vai trò của xe đạp trong tương lai.
c. Bài viết thể hiện nội dung theo thứ tự các bộ phận của xe đạp: hệ thống truyền động, hệ thống điều khiển, hệ thống vận chuyển, các bộ phận phụ trợ khác. Nội dung đưa ra cụ thể, rõ ràng, chính xác đến từng chi tiết.
d. Bài viết sử dụng các phương pháp sau: đưa ra định nghĩa; trong danh sách; sử dụng dữ liệu; so sánh; phân loại và phân tích.
III. Luyện tập
Kiểm tra tổng quan sau đây:
Chủ đề: Giới Thiệu Về Nón Nón Việt Nam.
Một. Khai mạc:
Nón lá Việt Nam là… (cung cấp định nghĩa về nón lá Việt Nam)
b. thân bài:
– Đôi nét về chiếc mũ:
+ Hình dáng, màu sắc;
+ Nguyên liệu làm nón
+ Cách làm, làm ở đâu (những nơi làm nón nổi tiếng: Huế, Quảng Bình, Hà Tây,…);
+ Bộ phận mũ
+ Giá trị sử dụng của nón
+ Giá trị văn hóa của nón: trang điểm, quà tặng, biểu diễn nghệ thuật
+ Ý nghĩa biểu tượng của chiếc nón lá Việt Nam;
c. kết thúc:
– Cảm nghĩ của em về chiếc nón;
– Làm thế nào để gìn giữ nghề chằm nón, nét đẹp văn hóa của người Việt?
Mô tả chiếc nón lá Việt Nam
