Đọc- hiểu văn bản “Cuộc đấu tranh cho một thế giới hòa bình” (Mác)
Chủ đề 1:
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Điều đó không chỉ đi ngược lại lý trí của con người mà còn đi ngược lại lý trí tự nhiên. Kể từ khi bắt đầu sự sống trên Trái đất, phải mất 380 triệu năm để một con bướm bay, rồi 180 triệu năm nữa để một bông hồng nở hoa, chỉ vì vẻ đẹp. Cũng phải mất bốn thời đại địa chất để đàn ông hót hay hơn chim và chết vì tình yêu. Trong thời đại vàng son của khoa học này, bộ óc con người không có gì đáng tự hào vì đã phát minh ra cách bấm nút để quay lại quy trình lớn và tốn kém hàng triệu đô la đó. một năm trở lại hình vuông một”
(Trích trong “Cuộc đấu tranh cho một thế giới hòa bình” – Ông Mác – chắc vậy)
Câu hỏi 1. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên là gì?
Câu 2. Làm thế nào để bạn hiểu lý do của tự nhiên?
Câu 3. Nêu tác dụng của câu nói của tác giả? Từ đó em có thể hiểu lập trường của tác giả?
Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 10 dòng bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về vấn đề bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh sau khi học văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” của G. Mác.
* Trả lời các lời nhắc:
Câu hỏi 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là lập luận.
Câu 2. Lý của tự nhiên là quy luật tự nhiên, bản chất, logic tất yếu của tự nhiên.
Câu 3. Sử dụng bằng chứng giúp chúng ta hiểu:
Sự sống trên Trái đất hiện nay là kết quả của một quá trình tiến hóa lâu dài của tự nhiên.
– Chiến tranh hạt nhân chống lại sự tiến hóa của tự nhiên, gây đau thương cho sự sống trên trái đất.
– Lập trường của tác giả (lên án, phản đối chiến tranh hạt nhân).
Câu 4. Văn bản cung cấp các nội dung sau:
– Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn thể loài người và sự sống trên Trái đất.
– Cuộc chạy đua vũ trang vô cùng tốn kém đã cướp đi của thế giới nhiều điều kiện để phát triển, xóa đói, giảm mù chữ, chữa nhiều bệnh tật cho hàng triệu người.
– Phê phán chiến tranh hạt nhân.
Đấu tranh vì hòa bình là nhiệm vụ thiết thân và cấp bách của toàn nhân loại.
Chủ đề 2:
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Điều đó không chỉ trái với lý trí của con người, mà còn trái với lý trí tự nhiên… kể từ khi bắt đầu có sự sống trên trái đất, con bướm đã mất 380 triệu năm để bay, sau đó là 180 triệu năm. và một bông hồng mới nở, chỉ để làm đẹp. Bốn thời đại địa chất trôi qua trước khi đàn ông có thể hát hay hơn chim và chết vì tình yêu. Trong thời đại hoàng kim của các nhà khoa học, trí thông minh của loài người không có gì đáng tự hào khi phát minh ra một phương pháp mà chỉ cần nhấn một nút là có thể đưa cả một quy trình khổng lồ và tốn kém trở lại điểm xuất phát hàng nghìn đô la, hàng triệu năm. ”
(“Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” của GG Markket)
Câu hỏi 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?
Câu 2. Xin cho biết nội dung văn bản trên.
Câu 3. Theo tác giả, tại sao chiến tranh hạt nhân “không chỉ chống lại lý trí con người mà còn chống lại lý trí tự nhiên.
Câu 4. Từ đoạn văn trên, hãy nêu suy nghĩ của anh/chị về việc chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình thế giới.
* Trả lời các lời nhắc:
Câu hỏi 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là suy ngẫm.
câu thơ thứ 2: Nội dung của đoạn văn nhằm nói đến hậu quả của chiến tranh hạt nhân: Chiến tranh hạt nhân không chỉ đi ngược lại lý trí của con người mà còn đi ngược lại sự tiến hóa của tự nhiên.
câu hỏi 3: Tác giả đã cung cấp bằng chứng từ khoa học địa chất và cổ sinh vật học về nguồn gốc và sự tiến hóa của sự sống trên Trái đất. Tất cả đều cho thấy sự sống trên Trái đất và con người ngày nay là kết quả của một quá trình tiến hóa rất lâu dài của tự nhiên, một quá trình kéo dài hàng triệu năm, trên Trái đất, con bướm đã mất 380 triệu năm để bay được, và sau đó là 180 triệu năm nữa. năm để một bông hồng nở, chỉ vì vẻ đẹp.”
– Điều này dẫn đến nhận thức rõ bản chất phản tiến hóa, phản tự nhiên của chiến tranh hạt nhân: nếu nổ ra sẽ đẩy quá trình tiến hóa trở về điểm xuất phát ban đầu, tiêu diệt toàn bộ kết quả quá trình tiến hóa của sự sống trong tự nhiên.
Câu 4: Có tiếng nói của bạn về chống chiến tranh và bảo vệ hòa bình thế giới.
– Giải thích: “Chiến tranh”, “hòa bình”.
+ Chiến tranh: Là hiện tượng chính trị có tính chất lịch sử, là sự tiếp nối chính trị bằng bạo lực giữa các nhóm xã hội trong một quốc gia hoặc giữa các quốc gia hoặc liên minh các quốc gia.
+ Hòa bình: Là tình trạng không có chiến tranh hoặc xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia và dân tộc, giữa con người với con người, là nguyện vọng của toàn nhân loại.
+ Gìn giữ hòa bình: giữ yên bình cho cuộc sống và xã hội, dùng đàm phán, thương lượng để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo, quốc gia, ngăn chặn chiến tranh hay xung đột vũ trang.
+ Vì sao phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình: Vì hậu quả của chiến tranh rất khủng khiếp (HS lấy ví dụ về hậu quả của các cuộc chiến tranh trên thế giới, cũng như ở Việt Nam để giải thích).
– Phê phán những kẻ âm mưu bành trướng, xâm lược, khủng bố.
– Những hành động chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình trên thế giới.
+ Nhân dân tiến bộ trên thế giới tổ chức mít tinh, biểu tình, v.v. để phản đối chiến tranh xâm lược.
+ Tích cực tham gia đấu tranh vì hòa bình và công lý trên thế giới như: xây dựng quan hệ tôn trọng, bình đẳng và hữu nghị giữa con người với nhau, thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và các nước trên thế giới, tôn trọng hòa bình, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau khác vì sự tiến bộ, chống khủng bố, tôn trọng văn hóa của người dân..
