Hiểu văn bản:
Chúng ta đang nói về việc đọc
(Chu Quang Tiềm)
I. Đọc – hiểu phần chú thích:
1. Tác giả:
Zhou Guang Qian (1897-1986) là một nhà lý luận và thẩm mỹ học nổi tiếng người Trung Quốc. Ông là một danh nhân lớn, học vấn cao, tác giả nhiều bài văn tế nổi tiếng.
2. Hành vi:
– Xuất xứ: Bài văn này của Chu Quang Tiềm được trích trong “Các danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui và nỗi buồn của việc đọc sách”, Bắc Kinh (1995), Trần Đình Sử dịch.
– Phương thức biểu đạt: nghị luận
– Bố cục: 3 phần
+ Phần đầu: (“Giáo dục…Thế giới mới”): Tầm quan trọng của việc đọc sách
+ Phần 2: (tiếp tục “lãng phí”): Những khó khăn, sai lầm dễ mắc phải khi đọc sách hiện nay
+ Phần 3: (còn lại): Bàn về phương pháp chọn sách và đọc sách.
– Nội dung: Chu Quang Tiềm trong bài đã khẳng định đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy và nâng cao học vấn. Từ những sai lầm trong cách đọc sách, tác giả hướng đến một cách đọc sách khoa học và hợp lý cho mọi người
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Vai trò, tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách:
Giáo dục là sự tích lũy lâu dài của nhân loại → Sách là kho báu của những tích lũy đó → Đọc sách là một cách giáo dục quan trọng
Sách tổng kết, ghi chép và trao truyền tất cả những kiến thức, thành tựu mà nhân loại đã dày công nghiên cứu, tích lũy qua nhiều thế kỷ. Mỗi cuốn sách có giá trị là một cột mốc trên con đường trưởng thành trong học thuật. Sách là kho tàng di sản tinh thần quý giá mà nhân loại đã dày công sưu tầm và suy ngẫm hàng nghìn năm nay. → Sách có ý nghĩa quan trọng trong con đường phát triển của con người.
Đọc sách tức là trả món nợ quá khứ, soi lại kinh nghiệm làm người, say sưa với tri thức và lời dạy say mê của quá khứ.
Đọc sách là một cách tích lũy và hoàn thiện tri thức, chuẩn bị cho con đường chinh phục học thuật trải dài vạn dặm. Đọc sách là một cách học quan trọng, là cách tích lũy và nâng cao kiến thức cho bản thân.
– Coi thường không đọc sách tức là xóa bỏ quá khứ, lạc hậu, làm cho xã hội lạc hậu. “Đọc sách tức là trả nợ những thành tựu của nhân loại trong quá khứ, xem xét lại những kinh nghiệm và tư duy của nhân loại đã tích lũy hàng nghìn năm trong vài thập kỷ ngắn ngủi, chỉ để hưởng thụ tri thức…”
– Cuốn sách nào cũng tích lũy kinh nghiệm, tư tưởng hàng ngàn năm của cha ông ta. Đọc sách, nghe và làm theo những lời dạy này, học hỏi kinh nghiệm và tiếp bước những con đường của các thế hệ đi trước là một cách tri ân những thành tựu mà nhân loại đã đạt được trong quá khứ.
Đọc sách có thể chuẩn bị cho bạn hành trình dài ngàn dặm trên con đường học tập, để khám phá một thế giới mới. Tác giả đã ngầm so sánh ý nghĩa và tác dụng của việc đọc sách với “cuộc trường chinh vạn dặm”. Đọc sách để nâng cao nhận thức, nuôi dưỡng trí tuệ, phát triển tâm hồn, tình cảm… để trưởng thành và thành công trong cuộc sống vốn là một khái niệm trừu tượng trở nên cụ thể, dễ hiểu và hấp dẫn.
⇒ Sử dụng phép lập luận logic, thấu tình đạt lý, sâu sắc riêng tư → Đọc sách là để nâng cao nhận thức, trau dồi trí tuệ, phát triển tâm hồn, tình cảm và rèn luyện hành động.
2. Khó đọc.
– Nhiều cuốn sách khiến người ta không chuyên:
+ Ngày xưa sách ít, “có cuốn đọc đến cuối” nhưng đọc kỹ nên ngấm vào xương tủy.
+ Các nhà khoa học trẻ bây giờ đọc sách nhiều, nhưng cũng chỉ “lướt qua” nên đó chỉ là “sự phù phiếm nông cạn”. Phong cách đọc ngày nay không chỉ vô ích mà còn lãng phí thời gian, công sức và thậm chí là đáng xấu hổ.
– Sử dụng hình ảnh vừa phải → nhiều cuốn khiến người đọc đọc lướt qua, hời hợt không sâu, dễ rơi vào kiểu “ăn tươi nuốt sống”.
– Cách đọc sách được so sánh với việc ăn uống không suy nghĩ mang lại cho cuộc thảo luận một cảm giác lý trí sâu sắc.
– Nhiều sách dẫn người đọc lạc lối:
+ Trước số lượng sách quá lớn sẽ làm cho người ta “tham mà không chất”, không phân biệt được “tác phẩm cơ bản đích thực” với “sách vô tội”
+ Chỉ ra rằng nhiều sách có thể khiến việc chọn sai sách trở nên lãng phí thời gian và năng lượng. Thậm chí chọn phải những cuốn sách độc hại.
→ Bằng những so sánh cụ thể, xác thực, tác giả vừa chỉ ra những nguy hại do đọc sai; đã phân tích và lí giải một cách thuyết phục những nguy hiểm đó.
3. Phương pháp đọc hiệu quả.
Một. Cách chọn sách phù hợp:
+ Chọn loại tốt, không lấy nhiều.
+ Tìm và đọc những cuốn sách thực sự có giá trị và hữu ích với bạn.
+ Việc lựa chọn sách phải có mục đích, phương hướng rõ ràng, không nhất thời.
+ Chọn sách nên tập trung vào hai loại:
- Kiến thức cơ bản.
- Kiến thức chuyên sâu.
+ Đừng coi thường việc đọc sách thông thường, sách thuộc lĩnh vực gần gũi và gần gũi với chuyên môn của bạn.
– Cách đọc sách:
+ Đọc kỹ, đọc đi đọc lại cho đến khi thuộc lòng.
+ Đọc với niềm đam mê, suy nghĩ sâu sắc, tích lũy chiêm nghiệm và kiên định với mục tiêu của mình.
+ Đọc có kế hoạch, có hệ thống, không đọc ồ ạt.
+ Đọc về kiến thức chung và kiến thức chuyên sâu.
+ Đọc sách không chỉ là sự tích lũy kiến thức mà còn là sự rèn luyện nhân cách, học làm người và rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại.
⇒ Để làm nổi bật cách đọc hời hợt, tác giả so sánh việc cưỡi ngựa qua chợ giống như “một phú ông khoe của cải”… Cách đọc đó thể hiện phẩm chất tầm thường, kém cỏi… So sánh, kết hợp phân tích lập luận, liên hệ → Đọc : rèn nhân cách, học làm người.
III. Bản tóm tắt:
1. Nội dung:
– Chu Quang Tiềm trong bài viết khẳng định đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy và nâng cao học vấn. Từ những sai lầm khi đọc sách, tác giả đến cách đọc sách khoa học và hợp lý của mọi người.
2. nghệ thuật
– Bài văn nêu lên, bàn luận về một vấn đề quan trọng của đời sống. Lập luận rõ ràng, thuyết phục. Bố cục bài viết hợp lý, chắc chắn, các ý được dẫn dắt tự nhiên. Lối hành văn giàu hình ảnh, nhiều so sánh thú vị.
* Trả lời các câu hỏi trong SGK:
Câu 1 (trang 6 SGK Ngữ văn 9 tập 2): Luận điểm của bài viết này là gì? Dựa vào bố cục của bài viết, hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi khai triển vấn đề.
câu trả lời:
Luận điểm của bài viết này là sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
Luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề:
Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách.
– Những khó khăn và nguy hiểm của việc đọc sách trong tình hình hiện nay.
Cách chọn sách để đọc và cách đọc hiệu quả.
Câu 2 (Trang 6 SGK Ngữ Văn 9 Tập 2): Qua lời trao đổi của Chu Quang Tiềm, theo em, sách quan trọng như thế nào, ý nghĩa của việc đọc sách?
câu trả lời:
Sách có tầm quan trọng to lớn đối với đời sống con người nói riêng và xã hội nói chung.
Để phát triển và trưởng thành, con người phải tiếp thu và kế thừa một cách sáng tạo những tri thức, kinh nghiệm và thành tựu mà nhân loại đã tìm tòi và tích lũy được trong quá trình phát triển lịch sử.
Sách là kho tàng kinh nghiệm và là di sản tinh thần quý báu của nhân loại.
– Đối với mỗi người, đọc sách là cách tốt nhất để tích lũy kinh nghiệm sống và xã hội. Đọc sách còn là sự chuẩn bị cho hành trình dài vạn dặm trên con đường học tập, tích lũy tri thức, khám phá và chinh phục thế giới.
Câu 3 (trang 6 SGK Ngữ Văn 9 Tập 2): Muốn tích lũy kiến thức và đọc sách có hiệu quả, tại sao trước hết em cần biết cách chọn sách để đọc? Cách chọn của tác giả?
câu trả lời:
Sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ đã tạo ra sự bùng nổ thông tin. Số lượng sách in ngày càng nhiều, nếu không có sự chọn lọc và xử lý thông tin một cách khoa học, con người rất dễ bị nhầm lẫn trước kho tàng tri thức khổng lồ mà nhân loại đã tích lũy được. Chu Quang Tiềm đã chỉ ra rất đúng những mối nguy chung:
– Nhiều sách khiến người không chuyên dễ rơi vào lối “ăn tươi nuốt sống” đọc không tiêu, không biết tư duy.
Nhiều cuốn sách khiến người đọc khó lựa chọn, lãng phí thời gian và sức lực vào những cuốn sách không thực sự bổ ích.
Theo tác giả, việc chọn sách để đọc là cần thiết:
– Đừng đọc nhiều, đọc bừa bãi mà hãy đọc kỹ càng, cẩn thận những cuốn sách thực sự có giá trị và hữu ích với mình.
– Cần đọc kỹ sách báo, tài liệu cơ bản thuộc lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ của mình.
– Trong khi đọc chuyên sâu, đừng coi thường những cuốn sách thông thường, gần gũi với chuyên môn của bạn. Tác giả khẳng định: “Trên đời không có giáo dục biệt lập, không có quan hệ lân cận”, cho nên “không biết thì chuyên, không biết thì không hiểu. Biết trước, rồi hiểu cho chắc, đó là mệnh lệnh để thông thạo bất kỳ nền giáo dục nào.”
Câu 4 (Trang 7 SGK Ngữ Văn 9 Tập 2): Phân tích nhận xét của tác giả về phương pháp đọc sách. Học cách tranh luận, được trình bày trong phần này.
câu trả lời:
Việc lựa chọn sách để đọc là một yếu tố vô cùng quan trọng trong cách bạn đọc. Nhận xét của Chu Quang Tiềm về phương pháp đọc rất sâu sắc, nhưng cũng rất gần gũi, dễ hiểu, nhìn chung thể hiện ở mấy điểm sau:
– Không đọc lướt, vừa đọc vừa suy nghĩ, “suy nghĩ tích lũy trí tưởng tượng”, nhất là với những cuốn sách có giá trị.
– Không nên đọc tràn lan, sách nào cũng đọc mà phải đọc có kế hoạch, có hệ thống. Đọc có thể được xem như một bài tập, một sự chuẩn bị thầm lặng và vất vả.
Theo tác giả, đọc sách không chỉ là học tri thức mà còn là rèn nhân cách, học làm người.
Câu 5 (Trang 7 SGK Ngữ Văn 9 Tập 2): Bài viết về đọc sách có sức thuyết phục. Bạn nghĩ nó bao gồm những yếu tố cơ bản nào?
câu trả lời:
Sức thuyết phục của một bài văn được tạo nên bởi những yếu tố cơ bản sau:
– Từ nội dung bài viết đến cách trình bày của tác giả ai cũng thấy hợp lý và thông cảm. Các ý kiến xác đáng, có lập luận chặt chẽ, sinh động và dễ hiểu.
– Bài viết có cái nhìn bao quát, cảm tính, các ý được dẫn dắt rất tự nhiên.
– Việc tác giả sử dụng nhiều hình ảnh qua cách so sánh vừa cụ thể vừa thú vị cũng là một yếu tố quan trọng tạo nên sức thuyết phục của bài viết.
* Người giới thiệu:
Cách chọn sách và phương pháp đọc sách hiệu quả theo biểu đồ đọc sách của Chu Quang Tiềm
Bàn luận: Đọc sách rất quan trọng. Nếu bạn đọc sách đúng cách, cả thế giới sẽ mở ra trước mắt bạn (Barack Obama)
