Kiểm tra câu chuyện thời trung cổ
1. Lập bảng thống kê, nhập kiến thức cần đạt vào từng cột theo mẫu dưới đây:
Cột 1: Số TT:
Cột 2: Tên văn bản (đoạn trích, bài):
Cột 3: Tác giả:
Cột 4: Nội dung chính:
Cột 5: Đặc điểm nghệ thuật:
2. Phân tích vẻ đẹp và số phận bi thảm của người phụ nữ qua tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và qua đoạn trích Truyện Kiều.
3. Bộ mặt xấu xa, thối nát của giai cấp thống trị và xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào qua đoạn trích Chuyện xưa trong phủ Chúa Trịnh (Vũ Trung tùy bút), Quang Trung đại phá quân Thanh (Ảnh: TTXVN) Hoàng Lê Nhật Thống Chí), Mã Giám Sinh mua Kiều (Truyện Kiều)?
4. Phân tích hình tượng nhân vật:
– Nguyễn Huệ (trích Quang Trung đại phá quân Thanh).
– Lục Vân Tiên (Trích Lục Vân Tiên Cứu Kiều Nguyệt Ng).
5. Nêu những nét chính về tuổi tác, gia đình và cuộc đời Nguyễn Du. Tóm tắt Truyện Kiều.
6. Qua các đoạn từ Chị em Thúy Kiều, Kiều ở lầu Ngưng Bích, Mã Giám Sinh mua Kiều, Thúy Kiều báo thù, hãy phân tích giá trị nhân đạo của Truyện Kiều.
7. Qua những đoạn văn đã học, hãy phân tích những thành tựu nghệ thuật của Truyện Kiều (nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ, nghệ thuật miêu tả cảnh thiên nhiên, nghệ thuật miêu tả nhân vật).
*Soạn bài:
Kiểm tra câu chuyện thời trung cổ
Câu hỏi 1: Tạo bảng thống kê, nhập kiến thức cần thiết vào từng cột theo mẫu
| STT | Tên của tài liệu | Tác giả | Nội dung chính | Đặc điểm nghệ thuật |
|---|---|---|---|---|
| Đầu tiên | Chuyện người con gái Nam Xương | Nguyễn Du | Những phẩm chất tốt đẹp và số phận bất công của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến | Miêu tả diễn biến tâm lí và tính cách nhân vật, nghệ thuật kể chuyện sinh động, lôi cuốn |
| 2 | Chuyện xưa trong phủ chúa Trịnh | Phạm Đình Hổ | Cuộc sống xa hoa của vua chúa, quan lại thời phong kiến | Nghệ thuật viết chân thực và lôi cuốn |
| 3 | Hoàng Lê thống nhất | Ngô gia văn phái | Vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong đại thắng quân Thanh, đánh tan quân xâm lược và số phận bi thảm của bọn vua quan phản nước, hại dân. | Lối kể chuyện độc đáo kết hợp với miêu tả chân thực, sinh động |
| 4 | truyện Kiều | Nguyễn Du | Cảm hứng nhân văn, nhân văn, trân trọng cái đẹp, tài năng, phẩm giá con người | Nét cọ nghệ thuật thông thường, nghệ thuật dựng hình và thể hiện hình ảnh độc đáo |
| 5 | Truyện Lục Vân Tiên | nguyễn đình chiểu | Ra sức cứu đời, giúp người, ca ngợi tinh thần trọng nghĩa, khinh tài | Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, lối kể chuyện tự nhiên, sinh động |
câu thơ thứ 2: Bi kịch và vẻ đẹp của người phụ nữ qua tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và qua đoạn trích Truyện Kiều.
Một. Sắc đẹp:
– Đẹp Ở Người Đẹp Tài Năng (Chị em Thúy Kiều). Đặc biệt là vẻ đẹp của Thúy Kiều.
– Đẹp về tâm hồn, tình cảm:
+ Hiếu thảo, thủy chung, sắc son: Thúy Kiều tận tụy với Kim Trọng, hiếu thảo với cha mẹ, Vũ Nương tận tụy với chồng, tận tụy chăm sóc mẹ chồng.
+ Sự độ lượng, vị tha.
+ Luôn phấn đấu cho tự do, công bằng và lẽ phải: Thúy Kiều trả ân báo thù. Vũ Nương lấy cái chết để thể hiện sự trong sạch của mình, nàng chết nhưng lại nhờ Phan Lang nói với chồng để bắt đầu một nhóm đạo văn, xuất hiện trong thiên hạ một thời.
b. bi kịch:
– Đau khổ, oan ức: Vũ Nương bị hàm oan, không được minh oan, phải gieo mình xuống dòng Hoàng Giang.
– Tình yêu tan vỡ: Thúy Kiều và Kim Trọng từng thề non hẹn biển nhưng tình yêu ấy bất ngờ tan vỡ. Thay vào đó là đau đớn!
– Nhân phẩm bị chà đạp: Vũ Nương bị chồng mắng nhiếc đến mức thắt cổ tự tử. Thúy Kiều bị coi là món hàng bị mua bán, bị giam cầm ở lầu Ngưng Bích trong nỗi tuyệt vọng, cô đơn.
câu hỏi 3: Bộ mặt xấu xa, thối nát của giai cấp thống trị và xã hội phong kiến:
– Xa hoa và trụy lạc (Chuyện xưa trong phủ chúa Trịnh)
– Kẻ hèn, nịnh ngoại (Hoàng Lê Nhất Thống Chí).
– Dối trá, bất nhân, vì tiền mà chôn vùi lương tâm (Truyện Kiều).
câu hỏi thứ 4: Phân tích nhân vật:
– Nguyễn Huệ:
+ Lòng yêu nước nồng nàn
+ Dũng cảm, tài giỏi
+ Nhân cách đẹp
– Lục Vân Tiên:
+ Lí tưởng đạo đức cao đẹp
+ Biểu hiện thái độ đạo đức của Nho giáo và quan niệm đạo đức của nhân dân
Câu 5: Nguyễn Du và Truyện Kiều:
– Câu chuyện
+ Nguyễn Du (1765-1820) quê làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh; ông sinh ra trong một gia đình quyền quý có truyền thống văn học.
+ Cuộc đời Nguyễn Du gắn bó sâu sắc với những biến cố lịch sử cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX. Đây là một giai đoạn lịch sử đầy biến động với hai đặc điểm nổi bật là bộ máy phong kiến Việt Nam đang khủng hoảng trầm trọng và khởi nghĩa nông dân diễn ra khắp nơi.
+ Nguyễn Du sống ở phương Bắc nhiều năm rồi về sống ở làng quê Hà Tĩnh, rồi làm quan bất đắc dĩ với triều Nguyễn. Năm 1813-1814, ông được cử làm chánh sứ sang Trung Quốc. Năm 1820, ông được cử làm chánh sứ sang Trung Quốc lần thứ hai, chưa kịp đi thì lâm bệnh mất ở Huế.
– Học vấn: Nguyễn Du là người có kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hóa, văn học Trung Hoa. Là người có vốn sống phong phú, ông cảm thông sâu sắc với những nỗi khổ của nhân dân.
– Sự nghiệp: Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du bao gồm những tác phẩm có giá trị lớn bằng cả chữ Hán và chữ Nôm.
– Truyện Kiều: Xem phần tóm tắt trong phần giới thiệu về Truyện Kiều.
