Liệt kê – Ngữ Văn 7
I – DANH SÁCH LÀ GÌ?
1. Cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận trong các câu (in đậm) dưới đây có gì giống nhau?
Bên cạnh ông, bên trái, một bát yến chưng đường phèn, đặt trong khay khảm trai, khói nghi ngút bay lên, một hộp rùa hình chữ nhật để ngỏ, một ngăn bằng bạc bày đầy trầu vàng, cau và rễ tía, bạc. thuốc, đồng hồ vàng, dao cán ngà, ống vôi, tai, ví đựng thuốc, hộp đựng bút chì, tăm bông trông rất bắt mắt. […](in đậm: toàn bộ đoạn trên). Bên ngoài mặc dù mưa to gió lớn, người người hỗn loạn, nhưng ở đây có vẻ rất yên tĩnh và trang nghiêm […]
(Phạm Duy Tốn)
2. Việc tác giả liệt kê hàng loạt sự kiện tương tự với cấu trúc tương tự như trên có tác dụng gì?
Nhớ
Trích dẫn là sự sắp xếp nối tiếp một loạt từ hoặc cụm từ cùng loại nhằm diễn tả đầy đủ và sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của hiện thực hoặc của tư tưởng, tình cảm.
II – CÁC LOẠI DANH SÁCH
1. Về cấu tạo, các sheet dưới đây có gì khác nhau?
a) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, sức lực, tính mạng và của cải để giữ vững quyền hưởng tự do và độc lập.
b) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và sức lực, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.
(Hồ Chí Minh)
2. Thử đảo trật tự các bộ phận trong các danh sách dưới đây và rút ra kết luận: Xét về ý nghĩa, các danh sách này có gì khác nhau?
a) Tre, nứa, trúc, mai, v.v., hàng chục loài khác nhau, nhưng cùng một mầm mọc thẳng tắp.
(thép mới)
b) Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và dân tộc Việt Nam, là tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xã và tập thể lớn là quốc gia, dân tộc, dòng họ.
(Phạm Văn Đồng)
3. Từ việc giải hai bài tập trên, hãy trình bày kết quả phân loại liệt kê bằng sơ đồ hoặc bảng phân loại.
| * Nhớ
– Về cấu trúc, có thể phân biệt kiểu liệt kê chẵn với kiểu liệt kê lẻ. |
III – THỰC HÀNH
1. Trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, để chứng minh luận điểm “Yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc ta”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã liệt kê nhiều ví dụ sinh động, giàu sức thuyết phục. Đánh dấu những danh sách đó.
2. Tìm phép liệt kê trong các đoạn trích sau:
a) Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời, hai con mắt của lão Varen được nhìn thấy sự kỳ diệu của thành phố Đông Dương, trên đường phố, vỉa hè, trong cửa hiệu. Những cô cu li kéo xe ngựa phi nước đại, chân trần phi nước đại trên vỉa hè nóng nực; dưa hấu đỏ và mềm; giò chả treo dưới mái hiên quán cơm; rốn của khách được hiển thị trên bầu trời; Một nhân viên bán hàng đi ngang qua một cách uể oải, tay phe phẩy chiếc quạt, trên ngực có dấu hiệu của Con gấu vĩ đại có hình chữ thập. Thật lộn xộn! Đó là một mớ hỗn độn!
(Nguyễn Ái Quốc)
b) Dậy đi em, hết ác mộng rồi
Tôi còn sống, tôi còn sống!
Điện giật, dao đâm, dao đốt
Ta không thể giết ngươi, con gái của anh hùng!
(Dành cho Hồ)
3. Đặt câu sử dụng danh sách để:
a) Tả một số hoạt động ở sân trường em trong giờ ra chơi.
b) Trình bày nội dung của truyện ngắn Những trò đùa vui của Varen và Phan Bội Châu mà các em vừa học.
c) Nêu cảm nhận của em về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu trong truyện ngắn. Những trò đùa lớn là Varen và Phan Bội Châu.
