Phương pháp xây dựng đoạn văn trong văn nghị luận.

Các phương thức dựng đoạn văn trong bài văn nghị luận.

I. Khái niệm đoạn văn.

1. Về nội dung: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn.

2. Về hình thức: Đoạn văn là một phần của văn bản:

+ Bắt đầu viết hoa trở lại đầu dòng.

+ Kết thúc bằng một khoảng thời gian xuống dòng.

+ Đoạn văn gồm một hay nhiều câu nối.

3. Các câu trong đoạn văn.

Một. Câu mở đầu: Đó là một tuyên bố vấn đề.

b. Câu mở rộng đoạn văn: Là câu phát triển ý đã nêu ở câu mở đầu.

c. Câu cuối cùng: Một câu đóng câu hỏi.

đ. Câu chủ đề: Là câu mang ý chính của cả đoạn. Vị trí của mệnh đề chính phụ thuộc vào cấu trúc của đoạn văn.

Ví dụ:

Thơ mới là một trào lưu của văn học hiện đại (1) . Xu hướng sáng tác này bắt đầu từ năm 1932 và kết thúc vào năm 1945 (2). Thơ mới đề cao cái tôi cá nhân (3) . Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Nguyễn Bính… là những tác giả tiêu biểu của phong trào thơ mới (4) . Thơ mới có đóng góp to lớn vào quá trình hiện đại hóa nền văn học Việt Nam (5).

II. Một đoạn văn nghị luận.

1. Các khái niệm:

Đoạn lập luận là một phần của văn bản lập luận.

– Văn nghị luận là văn được viết nhằm xác lập một ý kiến, một quan điểm cho người đọc (người nghe).

2. Các yếu tố chính trong bài văn nghị luận.

– Để xây dựng một bài văn nghị luận cần xác định các yếu tố sau:

Một. luận án: Một quan điểm thể hiện một quan điểm hoặc ý tưởng trong một bài luận.

b. Tranh luận: Nó là cơ sở để xây dựng luận cứ.

c. Trình diễn: Đó là bằng chứng minh họa cho một điểm hoặc lập luận.

đ. Tranh luận: Đó là một cách lựa chọn và đồng ý về các lập luận sẽ dẫn đến một điểm.

3. Một số cách viết trong bài văn nghị luận.

Một. Đoạn dịch.

a1. ý tưởng: Diễn dịch là phương pháp trình bày ý kiến từ lập luận đến kết luận của lập luận (từ ý chung đến kết luận ý cụ thể).

a2. Hình minh họa.

Tham nhũng là mối lo ngại lớn ở châu Á (1) Chính phủ Hàn Quốc đã bắt giữ 2 cựu bộ trưởng quốc phòng và 2 cựu tướng lĩnh với cáo buộc nhận hối lộ 1 triệu USD (2). Luật ở Đài Loan bây giờ phải tiết lộ tài sản của mình, và các quan chức chính phủ cấp cao sẽ sớm làm như vậy (3). Cũng vì nạn tham nhũng, Đảng Dân chủ Tự do cầm quyền ở Nhật Bản đã mất đa số ghế ở hạ viện (4) .

(Báo Tuổi Trẻ, ngày 5-8-1993)

b. Đoạn văn giới thiệu.

b1. Khái niệm.

Quy nạp là phương pháp trình bày ý từ lập luận, rút ra nhận định chung, rút ra lập luận (từ ý cụ thể rút ra nhận định chung).

b2. Hình minh họa.

Tại Nhật Bản, Đảng Tự do cầm quyền đã mất hầu hết số ghế ở hạ viện do tham nhũng (1). Chính phủ Hàn Quốc đã bắt giữ hai cựu bộ trưởng quốc phòng và hai cựu tướng lĩnh về tội nhận hối lộ trị giá 1 triệu USD (2). Các cơ quan lập pháp của Đài Loan giờ đây phải công khai kê khai tài sản của họ và các quan chức cấp cao của chính phủ sẽ sớm làm như vậy (3 ) Tham nhũng là mối lo ngại lớn ở Châu Á (4 ).

c. Đoạn song hành.

c1. Khái niệm.

Song hành là cách lập luận trình bày các ý giữa các câu ngang nhau (Tất cả các câu đều là lập luận) Lập luận được rút ra từ sự tổng hợp các ý của các lập luận (Đoạn văn song hành có ẩn câu chủ đề).

c2. Hình minh họa.

Văn Nguyễn Tuân tài hoa, uyên bác (1). Văn Thạch Lam nhẹ nhàng, tinh tế (2). Văn Nam Cao giàu chất triết luận (3).

Câu chủ đề ẩn: Phong cách độc đáo của nhà văn Việt Nam.

đ. Tổng – chia – hợp.

đ1. Khái niệm.

Đoạn văn tổng – chia – hợp là đoạn văn lập luận có cách phát triển ý từ luận điểm để lập luận rồi từ luận cứ đưa ra luận điểm, qua từng bước, vấn đề được nâng cao.

– Dạng đoạn hỗn hợp liên hoàn (gồm nhiều câu và nhiều kiểu quan hệ ý nghĩa được kết hợp với nhau không theo trật tự).

d2, Ví dụ minh họa 1.

Tiếng Việt của chúng ta đẹp lắm, đẹp đến mức nào khó nói hết (1). Chúng ta không thể nói ngôn ngữ của chúng ta đẹp như thế nào, cũng như chúng ta không thể phân tích vẻ đẹp của ánh sáng, của thiên nhiên (2). Nhưng với người Việt Nam chúng ta, chúng ta đương nhiên được thưởng thức vẻ đẹp của ngôn ngữ mình, tiếng nói của quần chúng trong ca dao, dân ca và trong những câu thơ của các đại thi hào (3) Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp, vì tâm hồn của người Việt Nam rất cao đẹp, vì cuộc sống và cuộc đấu tranh của nhân dân ta bao giờ cũng cao cả, vĩ đại, nghĩa tình vô cùng cao đẹp (4) .

(Phạm Văn Đồng)

– Mô hình phân đoạn hỗn hợp không thường xuyên.

ờ, liên kết chuỗi.

e1, khái niệm.

Phát triển ý bằng cách kế thừa và phát triển ý của câu trước, lập luận từ câu trước tạo tiền đề cho sự phát triển của câu sau và cứ như vậy cho đến hết đoạn.

e2, Ví dụ minh họa.

Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội thì phải tăng gia sản xuất (1) . Muốn tăng sản lượng thì phải có kỹ thuật tiên tiến (2) . Muốn sử dụng kỹ thuật tiên tiến thì phải có văn hóa (3) . Vì vậy, sự bổ sung về văn hóa là vô cùng cần thiết (4) .

(Hồ Chí Minh)