Suy nghĩ về vai trò của người thầy qua câu tục ngữ: Không thầy đố mày làm nên

Xét vai trò của người thầy qua câu tục ngữ: “Anh ta không cần giáo viên của mình”

Dân tộc ta có truyền thống hiếu học, tuân thủ đạo lý, đạo lý làm người. Vì vậy, người thầy có vị trí cao trong xã hội, được mọi người kính trọng, tin yêu và kính trọng, hình thành nên truyền thống tôn sư trọng đạo từ bao đời nay. Người thầy đóng vai trò quyết định sự thành bại của mỗi người. Khẳng định thước đo, người ta có câu: “Phải không thầy”.

Nếu nhìn từ góc độ nghĩa đen, chúng ta chỉ nghĩ rằng nội dung của nó là khuyến học và vai trò của người thầy. Phải có một giáo viên để hướng dẫn học sinh làm mọi việc. Còn rất nhiều câu ca dao tục ngữ khác đề cao vai trò, đức độ của người thầy như: “Tôn sư trọng đạo”; “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”; “Người không thầy là ai? Thế giới thường bảo bạn làm điều đó”,…

Hiểu một cách sâu xa, “thầy” ở đây không chỉ là người dạy văn hóa trong trường lớp, mà còn là tất cả những điều dạy ta về nhân cách, về cuộc sống. Thầy cô là người đã góp phần truyền thụ kiến ​​thức, kinh nghiệm cho ta. Và “học” ở đây không phải là học mặt chữ mà là học toàn diện. “Bạn” là người hiểu biết và hướng dẫn.

Rõ ràng là một giáo viên luôn đóng một vai trò lớn trong sự thành công của bất kỳ người nào. Nhờ có thầy truyền kiến ​​thức, dạy đạo lý ở đời mà con người mới hiểu biết, sống đúng với đạo lý ở đời và xây dựng cuộc sống giàu đẹp, văn minh, hạnh phúc. Thử tưởng tượng xem, một xã hội không thầy không thầy, không ai đề cao pháp quyền, không trường học, không ai đến trường, đạo đức sẽ bị bôi nhọ, con người sẽ trở nên độc ác và tàn ác như thế nào.

Tổng thống Nam Phi Mandala cũng cho biết: “Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà một người có thể sử dụng để thay đổi thế giới.” Nó khẳng định rằng tri thức là sức mạnh. Và điều đó cũng có nghĩa là bản thân người thầy bằng tri thức, tài năng và đức độ của mình có khả năng đào tạo và huấn luyện những con người đủ sức thay đổi thế giới này.

Kiến thức kinh nghiệm dù lớn hay nhỏ, không tự nhiên mà có, nó phải được đúc kết qua nhiều năm tháng. Không có thầy, không có người dìu dắt, không ai có thể trau dồi cho mình một lượng kiến ​​thức nhất định để phát triển thành một con người toàn diện.

câu chuyện “Giáo viên đầu tiên” Tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Chyngyz Aytmatoy là bằng chứng rõ ràng cho thấy một giáo viên giỏi có thể ảnh hưởng đến nhiều người. Nếu không có người thầy Dussen nhiệt tình và dũng cảm ấy, cậu bé Antunai đã không trở thành một con người toàn diện như vậy. Ansi-nai sẽ không có cơ hội để hiểu thế giới xung quanh mình, mặc dù cô ấy thông minh. Người thầy ấy chuẩn bị tương lai cho học trò bằng sự hy sinh và xương máu của mình.

Con người dù thông minh đến đâu vẫn không thể phủ nhận thành tích đạt được có vai trò của người thầy, đó dường như là quy luật. Thành tích càng cao thì vai trò của người thầy càng rõ ràng và to lớn. Đằng sau một học trò giỏi luôn là một người thầy tốt.

Chúng ta có thể thấy điều này qua tiểu sử và những gì mà các nhà khoa học đã để lại. Không ai có thể phủ nhận rằng các nhà khoa học như Newton, người đã khám phá ra những phát minh vĩ đại, hay Laibin, người đã phát minh ra máy tính điện tử hiện đại – đều không phải là thiên tài. Nhưng, họ không thể một mình đi đến thành tựu nếu không có sự dìu dắt của những người đi trước. Đặc biệt giáo viên của họ rất giỏi.

Chúng ta không thể tìm thấy một ví dụ nào về việc phủ nhận vai trò của người thầy. Dù là những thiên tài khoa học như Edison, Newton, Faraday; các chính khách lỗi lạc như Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi, Abraham Lincoln, Saint Gangdhi, Hồ Chí Minh; Các nhà văn kiệt xuất như Nguyễn Du, Víchto Huygo, Banzac, v.v. cũng được giáo dục bởi các giáo viên. Nếu không có những người thầy đó, họ vẫn có thể thành công, nhưng họ sẽ không vĩ đại bằng.

Tuy nhiên, câu tục ngữ “Anh ta không cần giáo viên của mình” tuyệt đối hóa một phần vai trò của người thầy đối với sự thành công của mỗi người. Có rất nhiều người tự học trong cuộc sống đã đạt được thành công. Với ý chí và nghị lực phi thường, các em lấy mình làm trung tâm, tự khám phá nhu cầu học tập của mình và làm chủ quá trình học tập của chính mình. Họ lấy sách làm bạn đồng hành, làm công việc thử nghiệm và xem cuộc đời như một người thầy nghiêm khắc và vĩ đại. Tuy nhiên, cũng phải công nhận đây là những cá nhân hiếm có giữa hàng tỷ người. Không có cách nào tốt hơn để phát triển nền giáo dục và tri thức của một quốc gia hơn là đào tạo và huấn luyện những giáo viên giỏi. Chỉ có tinh chất mới tạo ra được tinh chất.

Vì vậy, một điều chúng ta cần hiểu là hiểu đúng nghĩa của câu tục ngữ. Đặc biệt “giáo viên” chúng ta phải có cái nhìn đúng đắn về từ này. “giáo viên” Thầy là người dạy ta nhân cách, hiểu biết và dạy ta bao điều hay lẽ phải. Người dẫn dắt chúng ta đến một tương lai tươi sáng.

Với trình độ khoa học ngày càng phát triển như hiện nay, việc được trang bị kiến ​​thức đầy đủ đòi hỏi phải có trình độ hiểu biết cao và là yêu cầu cơ bản để phát triển xã hội. Đó cũng là cơ hội để tiếp thu những tinh hoa văn hóa khoa học hiện đại. Vì vậy, chúng ta phải làm sống lại những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp đó. Đây là điều thiết thực nhất mà chúng ta có thể làm để bảo vệ truyền thông và những phẩm chất tốt đẹp của chúng ta nói riêng và dân tộc nói chung.

“Anh ta không cần giáo viên của mình” là lời khuyên sâu sắc, thể hiện sâu sắc truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta. đồng thời có giá trị định hướng về phương pháp học tập, giúp con người vươn tới thành công.