Thế nào là một tu sĩ ngoan đạo? Nên làm gì để thể hiện tinh thần của Hòa thượng?
I. Khái niệm:
- Phải kính trọng, tôn trọng và biết ơn thầy, cô giáo mọi lúc, mọi nơi, tôn trọng những điều thầy dạy, tôn trọng và làm theo những đạo lý mà thầy đã dạy mình.
II. Biểu hiện:
- Có thái độ, tình cảm và hành động làm vui lòng thầy cô.
- Có những hành động đền ơn đáp nghĩa, làm những điều tốt đẹp xứng đáng với công ơn dạy dỗ của thầy cô.
Những biểu hiện của việc không tôn trọng giáo viên:
- Vô lễ với thầy cô, gặp nhau không chào, nói không chào, cãi thầy, coi thường môn học mà mình cho là tầm thường…
- Tự ý ra vào lớp, hiên ngang bước đi
- Anh ấy không làm bài tập về nhà và không học bài
- Sử dụng tài liệu đạo văn trong các kỳ thi
- Không tuân theo nội quy của trường, lớp.
III. Nghĩa:
- Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta
- Nó là nét đẹp trong tâm hồn mỗi con người, nó giúp con người sống có tình người, thể hiện trung thực đạo đức của con người.
V. Danh ngôn về thầy cô:
1. Tấm gương của người thầy là tia nắng thuận lợi nhất cho sự phát triển tâm hồn trẻ thơ mà không gì thay thế được. – Usinsky
2. Không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học. – Sao chổi
3. Một cuốn sách không bằng một người thầy giỏi. – Tục ngữ Trung Quốc
4. Kính thầy mới được làm thầy. – Tục ngữ Trung Quốc
5. Thầy là đường luyện, trò là đường lọc. – Tục ngữ Ba Tư
6. Lấy công mà dạy người, người sẽ theo; Chỉ dạy người ta bằng lời nói, người ta sẽ không nghe. – Ý kiến thứ năm
7. Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy. – Tục ngữ Việt Nam
8. Muốn đến trường phải vượt biển Muốn con hay chữ thì phải yêu kính thầy. – Tục ngữ Việt Nam
9. Nhân cách của người thầy có ảnh hưởng rất lớn đến học sinh, sức mạnh này không sách giáo khoa nào, châm ngôn đạo đức nào, hệ thống nào, thưởng phạt nào thay thế được. – Usinsky
10. Chúng ta phải biết kính trọng thầy cô, vì nếu cha mẹ cho chúng ta cuộc đời thì chính thầy cô là người cho chúng ta một lối sống đàng hoàng, tử tế. – Philoxene de Cytherea
Suy ngẫm về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta
